Ogrody Doświadczeń
Klasy 1-3
Zajęcia dla uczniów klas 1–3 w Łukasiewicz – PORT to inspirująca przygoda z nauką, która pozwala dzieciom wcielić się w rolę młodych badaczy. Dzięki interaktywnym eksperymentom prowadzonym w profesjonalnie wyposażonych laboratoriach, uczniowie poznają prawa rządzące światem w sposób angażujący i zrozumiały.
Warsztaty rozwijają logiczne myślenie, zachęcają do zadawania pytań i wspólnego szukania odpowiedzi. To nie tylko świetna zabawa, ale też pierwszy krok w stronę świadomego poznawania nauki i technologii.
Energia cieplna z Kogeneracją
Energia cieplna z Kogeneracją to program warsztatów edukacyjnych, który jest realizowany wraz z firmą KOGENERACJA S.A. w ramach projektu „Energia cieplna – klucz do zrównoważonej przyszłości”. Projekt ten ma za zadanie budować świadomość ekologiczną nowego pokolenia i od najmłodszych lat uświadamiać znaczenie odnawialnych źródeł energii w zrównoważonym rozwoju i ochronie klimatu.
Wspólnie chcemy zaszczepić w młodym pokoleniu dobre wzorce dbania o klimat i środowisko. Dzieci dowiedzą się, jakie są naturalne źródła energii cieplnej i jak się je wykorzystuje z użyciem produktów codziennego użytku oraz wykorzystując energię cieplną stworzą własny wulkan i wywołają jego erupcję.
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: bezpłatne
Warsztaty partnerskie
Superwytrzymałe bańki mydalne
Dlaczego woda w kontakcie z niektórymi przedmiotami rozpływa się na ich powierzchni, a w przypadku innych tworzy duże krople. W jaki sposób niektóre zwierzęta i przedmioty mogą się utrzymywać na tafli wody, podczas gdy człowiek od razu idzie na dno? Odpowiedzią jest m.in. zjawisko hydrofobowości i hydrofilowości, które uczestnicy w praktyczny sposób poznają na zajęciach. Dodatkowo, dowiedzą się również jak wykorzystać te zjawiska do stworzenia wytrzymalszych baniek mydlanych.
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: 25 zł / osoba
Zjawiskowa pogoda
Deszcz, śnieg, burza, błyskawica. Co je łączy? Czy deszcz i kwaśny deszcz to to samo zjawisko? I jaki związek mają z nim wulkany? Podczas warsztatów w naszym laboratorium młodzi naukowcy będą zgłębiać te i wiele innych zagadnień. Dowiedzą się również, jak zachowują się rzeczy o różnych gęstościach, poznają zjawisko elektryzowania się ciał oraz… zrobią własne burze śnieżne. Będzie zjawiskowo!
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: 25 zł / osoba
Zmysłowe slimowisko
Węch, wzrok, dotyk, słuch. To tylko kilka ze zmysłów człowieka. Ciecz superlepka, polimer winylowy, brzmi tajemniczo? Uczestnicy warsztatów dowiedzą się czym są powyższe pojęcia, wykonają eksperymenty angażujące nasze zmysły w laboratorium. Na koniec każdy uczestnik zrobi własnego slime, którego zabierze ze sobą do domu. Dobra zabawa gwarantowana.
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: 25 zł / osoba
Kolorowe szaleństwo
Barwy podstawowe i pochodne – jaka jest między nimi różnica? Uczestnicy będą mieli okazje przekonać się własnoręcznie mieszając je w trakcie zajęć. Wytworzone barwy wykorzystają do stworzenia własnych kolorowych obrazków. Z pomocą kolorów zobaczą jak w efektowny sposób odróżnić kwas od zasady. Zajęcia zakończą z przytupem – wybuchem kolorowego wulkanu z piany!
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: 25 zł / osoba
Świeci czy nie świeci
Czy papier, tonik i kora drzewa mogą świecić? Uczniowie przekonają się, które substancje reagują na promieniowanie UV, tworząc zaskakujące efekty! Stworzą fluorescencyjną lampę lawę i wykorzystają barwniki świecące w ciemności do naukowej zabawy. Świet(l)na przygoda gwarantowana!
- Liczba uczestników: maksymalnie 30 osób
- Czas trwania warsztatów: 60 min
- Cena: 25 zł / osoba
Przedszkola
Klasy 1-3
Klasy 4-6
Klasy 7-8
Szkoła średnia
Zajęcia 4-godzinne
Projekt dofinansowany ze środków budżetu Państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu "Społeczna odpowiedzialność nauki II" na podstawie umowy nr POPUL/SN/0336/2023/01 z dnia 09.10.2023 r.