Pierwszy program Ogrodów Doświadczeń to projekt badawczy dla młodzieży licealnej organizowany przez Sieć Badawczą Łukasiewicz – PORT Polski Ośrodek Rozwoju Technologii, Fundację PORT oraz firmę OSRAM. Głównym celem projektu jest popularyzacja nauki poprzez praktyczne podejście do wybranego tematu, pozwalające na progres naukowy młodych ludzi, uczennic i uczniów szkół średnich.

Tematyka zajęć prowadzonych w laboratoriach na Kampusie Pracze, czyli w siedzibie Łukasiewicz – PORT, skupia się na fotonice oraz chemii materiałowej. Poprzez odkrywanie właściwości spektroskopowych materiałów luminescencyjnych chcemy na przykład zobrazować, w jaki sposób powstał tomograf i jak pracuje się nad ulepszaniem takich technologii jak oświetlenie LED czy tomografia komputerowa. Synteza leków organicznych, między innymi znanej wszystkim aspiryny, pozwoli zrozumieć, w jaki sposób powstają substancje farmaceutyczne i dlaczego odkrywanie nowych leków to duże wyzwanie dla nauki.

Warsztaty opierające się na rozwiązywaniu problemów naukowych współczesnego świata pozwolą uczestnikom projektu znaleźć się w roli prawdziwych naukowców w XXI wieku. Naszym celem nie jest odtwarzanie pokazowych eksperymentów chemicznych, a realizacja procesu badawczego z prawdziwego zdarzenia. Wierzymy, że tylko w ten sposób przyszli badacze mogą zdobywać doświadczenie i zobaczyć, jak wygląda praca naukowców na całym świecie.

Wierzymy, że program Ogrodów Doświadczeń to dla młodych ludzi nie tylko możliwość poznania profesjonalnego Instytutu naukowo-badawczego od środka i zdobycia doświadczenia laboratoryjnego, ale także ukierunkowania swoich zainteresowań i zainspirowania do nowych wyzwań naukowych. Zrozumienie poszczególnych etapów realizacji badań naukowych w trakcie projektu będzie dla jego uczestników wyzwaniem analitycznym oraz dydaktycznym. Nabycie odpowiednich nawyków naukowca, odpowiedzialności, dokładności i umiejętności współpracy podczas takiego procesu, może być unikatowym doświadczeniem. Mamy nadzieję, że uczestnictwo w projekcie rozwinie chęć eksplorowania, obserwowania i poznawania, a także – oprócz zdobytych merytorycznych i społecznych kompetencji – przyniesie młodzieży dużo radości.